大专用书 口头传播学

封面 1
书名 2
版权 3
前言 4
目录 14
第一章 口头传播学发展史略 17
第一节 早期的发展 17
第二节 从中世纪到近代的发展 26
第三节 近代的发展 27
第四节 研究口头传播史的目的 36
第二章 口头传播学定义的研究 49
第三章 口头传播的过程 67
第一节 何谓「传播」 67
第二节 口头传播的过程 68
第三节 口头传播的障碍 77
第四节 对症下药，排除障碍 79
第四章 口头传播学的相关学术 83
第一节 口头传播学的学术基础 83
第二节 口头传播学与哲学 86
第三节 口头传播学与艺术和科学 87
第四节 口头传播学与辩证法和理则学 88
第五节 口头传播学与心理学 90
第六节 口头传播学与政治学 93
第七节 口头传播学与道德伦理学 94
第八节 口头传播学与文学 96
第五章 语意学概说 103
第一节 从语意学的字根说起 103
第二节 语意学家及其著作简介 105
第三节 语意学的起源 107
第四节 人为甚么是万物之灵 110
第五节 高氏「四步图解」简介 112
第六节 「地图并非领土」的理论 114
第七节 语言的抽象本质 116
第六章 文学作品朗读 123
第一节 对文学作品朗读的基本认识 123
第二节 分析文学作品的方法 124
第三节 首先分析朗读资料 126
第四节 朗读的功用 127
第五节 朗读的原则与方法 128
第六节 朗读举例 130
第七节 朗诵诗简述 138
第八节 散文与演讲词朗读举例 141
第七章 讨论与辩论 147
第一节 何谓「讨论」 147
第二节 讨论的六大原则 148
第三节 主席说话的秘诀 149
第四节 讨论与辩论的比较研究 153
第五节 辩论的优点 156
第六节 准备讨论的十个步骤 157
第八章 演说学概论 167
第一节 演说的重要性 167
第二节 演说学的本质 170
第三节 演说的八大功能 171
第四节 准备演说的七个步骤 176
第五节 怎样开始演说 185
第六节 如何演述全文 198
第七节 如何做结论 214
第九章 广播与电视演说简述 223
第一节 无线电广播 224
第二节 怎样「上电视」 229
第十章 「倾听」研究 235
第一节 「听」是「说」的另一半 235
第二节 倾听四忌 235
第三节 倾听四要 237
第四节 倾听的目的 239
第五节 倾听的价值 240
第六节 利用听的环境 241
第七节 倾听越来越重要 242
第八节 认「话」不认「人」 244 1 (p1): 第一章 口头传播学发展史略
1 (p1-2): 第一节 早期的发展
10 (p1-3): 第二节 从中世纪到近代的发展
11 (p1-4): 第三节 近代的发展
20 (p1-5): 第四节 研究口头传播史的目的
33 (p1-6): 第二章 口头传播学定义的研究
51 (p2): 第三章 口头传播的过程
51 (p2-2): 第一节 何谓「传播」
52 (p2-3): 第二节 口头传播的过程
61 (p2-4): 第三节 口头传播的障碍
63 (p2-5): 第四节 对症下药，排除障碍
67 (p3): 第四章 口头传播学的相关学术
67 (p3-2): 第一节 口头传播学的学术基础
70 (p3-3): 第二节 口头传播学与哲学
71 (p3-4): 第三节 口头传播学与艺术和科学
72 (p3-5): 第四节 口头传播学与辩证法和理则学
74 (p3-6): 第五节 口头传播学与心理学
77 (p3-7): 第六节 口头传播学与政治学
78 (p3-8): 第七节 口头传播学与道德伦理学
80 (p3-9): 第八节 口头传播学与文学
87 (p4): 第五章 语意学概说
87 (p4-2): 第一节 从语意学的字根说起
89 (p4-3): 第二节 语意学家及其著作简介
91 (p4-4): 第三节 语意学的起源
94 (p4-5): 第四节 人为甚么是万物之灵
96 (p4-6): 第五节 高氏「四步图解」简介
98 (p4-7): 第六节 「地图并非领土」的理论
100 (p4-8): 第七节 语言的抽象本质
107 (p5): 第六章 文学作品朗读
107 (p5-2): 第一节 对文学作品朗读的基本认识
108 (p5-3): 第二节 分析文学作品的方法
110 (p5-4): 第三节 首先分析朗读资料
111 (p5-5): 第四节 朗读的功用
112 (p5-6): 第五节 朗读的原则与方法
114 (p5-7): 第六节 朗读举例
122 (p5-8): 第七节 朗诵诗简述
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