Fatores que interferem no desempenho das escolas : analisando sistemas escolares através do prisma do PISA 2000.
OECDYear:
2007
Publisher:
Editora Moderna / OECD
Language:
portuguese
Pages:
88
ISBN 10:
9264065970
ISBN 13:
9789264065970
File:
PDF, 547 KB
IPFS:
,
portuguese, 2007